十堰青少年心理咨询丨高考状元患抑郁症：多少父母，养出了优秀却痛苦的孩子

1.

教育，从来都不是让你丢失自己

前几天有一篇《一个高考状元的抗抑郁史》在网络上被疯传。作者是一位考入北大的状元游安。她在文章一开始就说，成为高考状元，有一半的功劳都在老妈身上。

她的母亲从小对她学习要求非常严格，任何退步都不可接受。假期必须待在家里，所有的课外活动全部勒令禁止。

而她终于不负所望，成了当年文科的高考状元，走进北大的校园。

但在北大她才发现，自己就是个“土鳖状元”。周围都是和她一样优秀的同学，不同的是她们读过很多曾经她被母亲没收的小说，参加过各种她从未听说过的活动，她们的高中生活有趣而充实，而自己除了说苦，没有再值得谈的东西。

她在困惑中渐渐迷失了自己，她怀疑当年付出的努力究竟有什么意义。在大学里，没有人督促她学习，她也不知道自己喜欢做些什么。但身边都是在为自己梦想奋斗的同学，而她根本看不清人生的方向。

她说自己就是个配不上北大的“北大垃圾”。在这里她感到窒息，感到迷失，自卑感和渺小感愈演愈烈。她开始恐惧和其他人接触，只是躲在自己的小小世界中，停滞不前。

在内心的不断煎熬之中，她终于在大三崩溃的边缘，走向了心理医生，她这才知道，自己患上了抑郁症。

看到游安的故事，我仿佛看到当代学生的一个缩影。我常常听到身边的父母们谈论孩子的成绩，却很少听到他们分享孩子的趣事。在老师和父母的眼中，成绩依然是孩子最主要的评价标准。但是这些标准也许会渐渐内化在孩子的心中，让她们以为只有成绩好，才值得被赞赏。

但总有一天他们会发现，名次能够让他进入优质的大学，却无法带给他优质的人生。当排名不再重要，他们又该如何认识自己的价值？

于是会有像游安的一样的孩子，当无法再用排名证明自己，他们就陷入了自我怀疑。而根本原因，是在成长的过程中，父母很少关注到孩子情感上的需求，于是孩子也渐渐失去了自己的声音和想法，内心也陷入贫乏。但迟早他们会为此付出代价。

我很喜欢《优秀的绵羊》中探讨教育的观点，书中说，你所学的很多知识终究会被淡忘，而最终剩余的部分其实就是你自己。所以说，掌握知识并不是教育的目的，而发现自己才是。教育能够让你成为一个完整的人，即使遇到人生低谷，你依旧相信自己的价值。

十堰青少年心理咨询：也正如游安的感悟，当她走出阴霾才体会到，她不需要为自己当下没有找到问题的答案而怀疑自己，因为这根本不能决定她究竟是谁。

我们不应该再把排名当做是教育的目的，因为单一的标准只会让孩子失去自我。而教育本应该让人获得新生的力量和勇气。

2.

人生没有标准的答案

我身边的很多人都会讨论应试教育的弊端，但是我想应试教育给人们的一个最大误解是，人生和考试一样，是有标准答案的，但现实并非如此。

但只要我们意识到这一点，就有机会逆袭人生。

我曾看过一个TED视频，深受启发。一个校长在初中学生的毕业典礼上说，这场毕业典礼将要开启他们的下半生，他们会走入高中，大学，职场，然后结婚，买房。他们的人生会在三十岁定型。

而这时，有人举手反对。他走向讲台，和所有的孩子们说，每个人都有自己独特的成长时间，不需要为了任何人而打乱自己的人生节奏。

有的人很早就找到了工作，找到了毕生所爱，但是有些人却在经历人生坎坷，步入中年后，才知道自己这一生有什么值得自己付出所有。但这一切都没关系。

“每个人都应该为自己创造一个有意义的人生，并由此学会如何影响他人，点亮他人的生命，这才是真正的成功。”

我们一定要相信，人生是充满可能性的。

但是当教育者习惯以世俗成功和主流价值观来要求孩子时，其实也是在推动孩子变得和别人一样。我身边有父母炫耀孩子的工资或官职，却很少有父母以孩子是个社会工作者为荣。在父母眼中，职业就是有贵贱之分。

这也是为什么当年北大学生毕业卖猪肉的新闻会闹得沸沸扬扬。在很多家长看来，他俨然一个失败者，甚至为自己的母校抹了黑。再看20年后的他，已经在全国20多个城市，开设了2000家门店。他的年销售额18亿元，还为母校捐款了9亿元。

这时候不再有人挑剔他卖猪肉的职业，反而成为了人生逆袭的成功事例。

你是否应该反省，当你对成功的定义受制于财富，资历和声誉，你的孩子也会如此。这样的教育是失败的，因为孩子从来都不明白，那些所谓的标准答案只会成为人生的绊脚石，牵制住孩子的热情，让他陷入循规蹈矩的生活之中，但生活是充满想象力的。

3.

 “家长欲”是扼杀原创孩子的元凶

当代家长还有一个坏习惯，那就是觉得孩子什么都不懂，于是总是按照自己的想法来安排孩子的生活。

现在很多孩子的双休日都会被父母安排各种补习班，兴趣班。我也常常听到父母说，我希望孩子学钢琴，于是就帮他报了钢琴班。这些都是基于父母的希望，很少是孩子的想法。

当父母为孩子安排好人生，并希望孩子能够听从自己，这完全压抑了孩子内心的声音。当孩子一直都没有表达的机会，他内心的声音也只会越来越弱。他变成了你眼中的乖孩子，却也失去了掌控自己人生的能力。

武志红老师就曾说过，太多中国的孩子都在为家长活着。他每天会收到十几封读者的来信，而其中三分之一都是中学生写来的。悲哀的是，他们使用的最多的句式是“为了父母……”却很少看见有学生说“我想要……”

他们会说，“为了不让父母失望，我一定要好好学习”，他们还会说“为了父母，我一定要考上好学校 ”。他们如果都是在为父母活着，那这样的孩子太容易因为缺失目标感而迷失和自卑，他们不会探求自己的内心，最终也许会活成没有灵魂的木偶。

即使他们站在了成功金字塔的顶端，内心也很难认可自己，他们可能要花一生来找寻丢失的自己。

十堰青少年心理咨询：所以说，父母最重要的一课，就是要克服自己的“家长欲”，把孩子当作一个有想法的成人看待。只有当你学会倾听和理解，孩子也才能在你的包容之中，开拓精彩的人生。

4.

原创的孩子，不是培养出来的，而是被教育者保护出来的

其实孩子的好奇心是天生的，从来都不是后天培养的，所以更加需要教育者的呵护。只有一直鼓励孩子探索和试错，孩子才有可能通过体验理解真正的人生。蒋勋就曾在书中写过，他在大学教美学理论时，每次上课都会发现有学生走神。但是有一次他发现一个学生正目不转睛盯着窗外的古树，树叶在风中摇曳，他突然理解，冷冰冰的理论永远没有体验能让人理解美的感受。

于是他安排了很多机会带着学生在大自然中写生和学习。在落花季，他亲眼看见学生们不忍踩在那些落花上，而学生们也就体会到了什么是臣服于大自然和美的感受。这种体验一定会让人终生难忘。
而如果所有的教育者，无论老师还是父母，都能够像蒋勋一样，鼓励孩子在体验中学习，那我相信孩子都能够获得发自内心的欢喜，而这已经是太难得的感受了。
除了鼓励体验之外，教育者还应该鼓励孩子自己做选择，并为之承担后果。龙应台就曾说，孩子曾经和她探讨自己能不能吸烟。虽然她内心不希望孩子吸烟，却还是告诉孩子说这是他自己的选择，但是他必须要对自己有所解释，而吸烟的后果也将由他自己承担。

十堰青少年心理咨询：父母们永远要记得，如果你希望自己的孩子是原创的，那你必须为其提供自我选择的机会，并且学会尊重他的选择。否则他这一辈子都将活在你一手安排好的“二手人生”之中。

5. 

展现孩子的个性，才是教育的终极使命

我想所有的教育者都应该要重新审视一下教育的目的是什么。当你执着于对成绩，荣誉和财富的追求，并希望通过教育来获得他们，那你真的误解了教育的意义。

真正的教育让你知道自己是谁，让你成为独一无二的自己，让你真心认可自己，让你不因为社会的浮躁和世俗眼光而改变自己的坚持。

我希望所有的父母都能和龙应台一样，对自己还在成长的孩子说一句: “我希望你用功读书，不是因为要你和别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。我希望你为自己找到心灵安适之所在，万水千山走到最后，还是自己二字。”

【罗淼心理咨询服务中心 服务项目】：心理健康测试  心因问题治疗 异常心理诊治  个人情商提升  青少年问题管理 家庭关系问题  婚恋能力培养 亲子关系指导  心理培训督导 员工情商培训  企业EAP服务

罗淼心理咨询、心理培训、情商训练、企业援助——让生活更美好！

预约电话：0719—8228727\13597862277

客服QQ：271690446   1006017118

Q Q  群：85439420    104706014

邮   箱：amiao999@126.com

官方网站：http://www.luomiaoxinli.com

十堰地址：张湾 罗淼大厦1505室（紧邻邦辉国际酒店）张湾罗淼·心理地标