十堰家庭教育管理：两三岁的孩子带起来最头疼？ 因为他想自己做主

有位妈妈提问，三岁的孩子不太听话、不太服从妈妈，妈妈叫他去往东他偏要往西，妈妈叫他去打狗他偏要骂鸡，让妈妈很头痛，因为会增添工作量、会影响到情绪，甚至有的时候会在老人、亲戚、同事或者孩子同学家长面前比较丢面子。

我们把这些让人尴尬的不愉快的事情先往后放一放，看一看三岁的孩子到底跟其他年龄的孩子有什么不一样的地方。

孩子在两三岁的时候进入了人生非常好玩的第一个阶段。大家总是说青春期是逆反，其实孩子在一到三岁的时候是人生的第一次逆反，青春期是第二次逆反。

一到三岁的时候孩子的力量比较弱，他有逆反的心但是他没有逆反的实力，这个时候他的逆反往往很容易被大人镇压掉。

所以我们对一到三岁孩子逆反印象不太深，而对青春期孩子逆反总觉得会比较头痛，像洪水猛兽一样，因为那个时候他的力量已经非常的强大了，一般情况下我们做父母的不太容易搞得定，而对于一到三岁的孩子父母还是相对轻松一些就可以收拾的。

01.

孩子想要干什么？

一到三岁的孩子他到底要干什么？核心搞清楚了就简单了，核心就是要做主、要独立。

小的时候他的手脚不利索、不会说话、不会走路，只能靠妈妈抱着移动和喂他吃东西，等到了他能走路了、能说话了、能够到处去跑了，他会觉得这个世界实在是太好玩儿了，所以他要做主，他要用自己的方式跟这个世界打交道。

在这个时候大人可能为了保护孩子的安全或者为了让他少惹一点麻烦，会限制孩子的活动。孩子这种对世界充满新鲜好奇的想法，对独立探索的尝试欲望，往往和大人对他的约束、管理发生一些冲突。

首先要说冲突是正常的。在冲突的时候，我们一定要从孩子的角度去多看看、多想想。

你观察你的三岁的孩子，可能除了他让你头大的那些行为、让你烦的那些事情以外，你仔细地看一看他那个神奇的脑袋，看一看他看世界那种好奇的眼睛和永远闲不住的手脚。

你会感叹造物主真的神奇，他怎么能创造出这么好玩的一个小号儿的人，他什么都不怕，什么都想试一试，什么都想问一问，什么都想尝一尝，他对所有的东西充满好奇、充满兴趣的那个劲儿实在是非常的吸引人。

如果你能经常的沉下心来，把自己的身份转换一下，去观察一下你的孩子，就会有无穷的乐趣。

我们会跟三岁的孩子不停的斗，这中间有时候你赢，有时候他赢，但这个斗的过程中充满了乐趣，会让人觉得自己都年轻了很多。

可能妈妈们会说，老伍你站着说话不腰疼，这么大的孩子是很耗精力、很耗体力的。

所以建议父母养孩子要趁年轻，我曾经在前几年也跟一个几岁的孩子玩过，玩了一两个小时就腰酸腿疼的，跟不上他的体力。

但是不管怎样，这么大的孩子还是非常好玩儿的，人生也就这么一次不可逆的过程，所以妈妈不要太在意孩子任性，要带着欣赏的眼光，要带着过了这个年龄就再也回不来的那种珍惜感，去跟你的孩子相处一下。

十堰家庭教育问题管理：孩子为什么要任性呢？

其实任性就是他想做主、他不想听你的。比如说你让他七点起床，他一定要拖到七点半；你让他穿一个厚一点的衣服，他一定要穿薄的；你让他系鞋带儿，他偏不系；你说过马路拉着手比较安全，他偏不让你拉，偏要自己跑。无非就是这些事或者类似的事情。

02.

妈妈需要做什么？

十堰家庭教育问题管理：其实妈妈要是玩心起来了，知道孩子这个年龄在干什么，就会想出无数的招来。我们很多的妈妈，她们的孩子都是这样长大的，你如果了解了这些，知道孩子行为背后的这些需求，你会被你自己发明的招数所震惊。

这些招数的核心是什么？

我强调一下，重心不放在招数上，是放在了解孩子成长规律，让自己先变成一个欣赏孩子的妈妈，看见孩子像看见自己的一件神奇的作品，而不是一看见孩子头都是大的：烦死了，没有你的话我该多舒服，没有你的话我该多自在。如果你老抱着这样的想法是找不到乐趣的。

找到乐趣以后，我们来说说几个简单的办法。既然孩子喜欢独立做主，那我们就把选择权交给他。

我上个月跟一个亲戚的孩子玩了一会儿，他还不到三岁，我们一起去吃饭要走过楼前面的空地，空地上堆了一些建筑材料，有一点不安全。

我就说：“来，我拉着你的手吧。”我想拉着他的手走会安全点，免得他到处跑。他说不，一口就回绝了。

这个时候我没有生气，也没有硬拉他的手，我立刻又说：“那好，那你拉着我的手吧。”他说：“那好吧。”于是他就拉着我的手，然后我们就走了。

大家看一看，这中间发生了什么？

其实很简单，我说“我拉着你的手吧”，是我提出的要求，他会觉得不要，我要拒绝，因为我要自己做主。

我了解他的心理活动规律，我就直接反过来说“那你拉着我的手”，把这个主语一换，他就会觉得他拉我的手是他做主这件事，他立刻就说好，然后拉住我的手。

其实对我来说，我拉你的手和你拉我的手都能达到我的目的。在这个时候我就不会觉得这个孩子任性，我反而觉得太好玩儿了，又让我回味了一下，让我重新修炼了一下我的功夫，看来这些招数还是蛮灵的。

我的举这个例子，妈妈们可以去试一试，看看这个方法到底好用不好用。

比如说，你要叫他七点半起床，那你就问他七点起床还是七点半起床，他肯定会选七点半，因为他要多睡一会儿。选择了七点半，到了七点钟的时候你还是照样叫他，他会问你几点了，你就告诉他才七点多，他会说我是七点半起床的。一般到了七点半，他自己都会起来。

或者拿一个东西，不管他拿红色还是绿色你都可以接受，那你就问他，拿红色还是拿绿色？你要红色还是要绿色？他肯定会选一个红色或者绿色，这都是你能接受的。

你不要去问他要什么颜色，或者你问他要不要红色，他肯定说不要，而是直接把选择权交给他，你喜欢红色还是喜欢绿色，你自己选。

类似这样的选择，这么大的孩子只要他能做主，他就没有那么让你辛苦了。其实你要做的就是跟他玩儿起来，利用他这个时候想做主的心理来达到你的目的。当然这个是要有爱做基础的。

所有的招数都是让我们对孩子的爱能够更好地表达出来，而不是让父母省事、轻松、缺位。

所以不能把注意力放在用太多的招数去对付孩子，而是要享受妈妈跟孩子之间的美好的关系带来的乐趣。

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