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十堰青少年心理咨询服务:“家长跳河,学生跳楼”:因为网课,多少父母正把孩子变成仇人。

来源:十堰罗淼心理服务中心| 罗淼心理咨询服务中心    作者:本站    发布时间:2020/3/12 9:43:15

我们学员群里说到了宅在家里,为了逼孩子上网课,自己情绪失控到了暴打孩子。现在,都盼望着学校能够早点开学。 整个疫情期间,严重考验着两个关系:一个是亲密关系,一种是亲子关系。

 

山川异域,风月同课。

岂曰无门,与子同学。

母子成仇,奈何网课,

惟盼开学,让我能活。

 

 

人世间最难搞的两种关系,一种是亲密关系,一种是亲子关系。

 

这个疫情肆虐的春日,继民政局工作人员发出“离婚预约爆满”的惊叹后,因为网课摇身变成班主任的众家长,也不断发出“再不开学,不是我亡,就是娃疯”的哀嚎。

 

这绝对不是玩笑话。

 

3月3日,石家庄一小区,因为孩子睡懒觉,不想上网课,上课也总是抓耳挠腮,左顾右盼,家长忍不住一大早训斥了娃几句。

 

谁想到,这个孩子竟然一怒之下跳了楼。

 

家长惊恐地报了警,跑到楼下抱着受伤的孩子痛哭:

 

彼此明明相爱,缘何这么相待?

 

 

 

3月6日,上海妈妈刘女士,在家辅导孩子上网课写作业,她让娃认真严肃,娃非自由散漫,她期待娃勤奋努力,娃偏要马虎偷懒。

 

绝望之际,刘女士跳河轻生。

 

消防人员迅速赶到河边营救,刘女士哭着说:

 

“不要救我,我太累了,他(指她自己生的娃)就希望我去死啊……”

 

 

 

哎。

 

山川异域,风月同课。

岂曰无门,与子同学。

母子成仇,奈何网课,

惟盼开学,让我能活。

 

表面看来,都怪疫情之下,网课作妖,苦命的中年父母和叛逆的神兽魔娃,在一次次冲突中,陷入无法调和的冲突与厮杀。

 

但,说句得罪人的话:

 

作为特殊时期的教育方式,网课没有罪。

 

但每个问题少年背后,都有一个或一对问题父母——不管父母承不承认。

 

而每个问题父母背后,都有一个或一堆教养误区——不管有意还是无意。

 

●我们真的了解我们的孩子吗?

 

●我们明明爱他(泛指男孩和女孩),他为什么却越来越恨我们?

 

●我们期待他越来越好,他为什么非把最坏的样子给我们看?

 

●我们把一切都给了他,但最终为什么成了他的仇人?

 

作为一个满腹辛酸史的老母亲,我在和娃斗智斗勇的过招中,得到了不少教训和血泪,现毫无保留地分享给大家:

 

十堰青少年心理咨询服务:看见亲子关系的这5个真相,就避免余生无数哀伤。

 

 

1,被爱,每个孩子生而应得的礼物。

 

每个小孩子,还在妈妈肚子里时,就对周围的磁场和环境,已非常敏感。

 

所以,每个人从孩童时代起,最需要的两个礼物,就是归属感(也可以说是安全感)和确认自己的重要性。

 

简而言之,就是被爱和爱的需求。

 

我之所以把“被爱”放到第一位,是因为一个人只有感到被爱,才能有爱,然后才会去爱。

 

所以,每个孩子6岁之前,父母的陪伴、照顾、抚摸、亲吻,一遍遍用言语和行动重复给孩子“我爱你”的信念,言传身教传递的习惯、认知、契约和精神,是孩子一生用之不尽的爱的礼物:

 

幸运的人,一生都被童年治愈。不幸的人,一生都在治愈童年。

 

 

 

不少家长肯定会反驳:

 

“抱歉,我做不到。我要养家,要加班,要经常出差,要外出打工,要为生计忙得连轴转,我实在抽不出空陪孩子。”

 

理解。

 

人生实苦,我们都没有分身之术。

 

但是,从不说假话的我,以自己和100名或更多孩子交流的实际情况来看:

 

十堰青少年心理咨询服务:缺少父母陪伴的孩子,不一定会憎恨父母,但和那些有父母陪伴的人相比,他们的成长会艰难很多。

 

他们没有在一个安全感充足的环境里,被充分而毫无保留地爱过,所以他们不确定自己是否值得爱,也不自信别人是否会真的爱自己。

 

但对爱的渴求,会让他们陷入第二个误区——

 

2,捣蛋,孩子向父母发出的求助信号。

 

把3个儿子都送进斯坦福的陈美龄,曾反复强调这么一个教育心得:

 

不管任何时候,只要她的孩子和她交流自己的想法,她都会马上停下手中的事儿,倾听和回应。

 

哪怕,她在清扫,在做饭,在工作,在忙天下人看来都特别重要的事儿,但她觉得,这都没有孩子那一刻的发问重要。

 

如果家长习惯了对孩子的需求和感受敷衍,那么,很快就看穿这一点的孩子,渐渐就不会再和家长分享自己。

 

他们会在受伤和忽略中,认定自己是父母的累赘,不配得到父母的重视,关上自己的心门。

 

总有6岁到9岁的孩子家长求助:

 

孩子特别调皮捣蛋,好像有多动症。或者,孩子越来越不自信,胆子也越来越小。

 

其实,前者不过是通过不停制造事端的方式,让家长重视自己,而后者不过是用拒绝沟通的信号,让家长反思之前的漠视。

 

所以,当你的孩子“不再听话”或“过分听话”,其实都在向你发出求助信号:

 

看见我,听我说,到我的心里来,我有很多困惑想让你帮我。

 

3,叛逆,父母权力失控的替罪羊。

 

心理学家曾奇峰老师说过这么一句话:

 

没有叛逆的孩子,只有叛逆的父母。

 

每个叛逆的孩子背后,都站着一个特别爱控制的父母。

 

十堰青少年心理咨询服务:孩子进入青春期后,他身为一个独立人的愿望强烈,总觉得自己什么都可以做,什么都可以做好。

 

而吃过很多亏,也看透很多事儿的家长,从经验出发,很想把自己人生的经验和教训统统告诉孩子,并去证明:

 

“所有的一切,都非你想的那样。”

 

为了证明自己是对的,孩子是错的,家长就会采用打击、否定、控制的方式,从嫌恶语言到粗暴行动,不停向孩子灌输:“你还小,你狗屁不懂,你是错的。”

 

但,一张纸和一只蝴蝶的区别,就在于后者从不任人摆布。

 

渴望长大的孩子,并不会因为家长的控制和恐吓,而放弃去实践自己想法的可能。

 

很大程度上,他们为了反击父母,故意按照父母说的反着来。

 

叛逆,就这样诞生。

 

十堰青少年心理咨询服务:叛逆的表现,是不愿失控的父母,和渴望独立的孩子之间的权力斗争。

 

叛逆的误区,是父母从自身想当然的经验出发,以屏蔽危险的方式,阻挡了孩子体验人生的可能。

 

但父母们偏偏忘记了,孩子的成长,不来自父母的说教,恰来自自己的经历、体悟,和由此带来的行动及改变。

 

所以,缓解叛逆的最好办法,不是当一个大包大揽,什么都替娃做的父母,也不是当一个甩手掌柜,任娃自己瞎扑腾,而是当一个麦田的守望者。

 

远远看着,在孩子需要时,你伸出一双温暖而有力的大手,告诉孩子:

 

“你不必复制父母的人生,但你值得用自己的汗水,浇灌出一块不一样的麦田。”

 

4,复仇,坏孩子惩罚父母的阴谋。

 

我还在报社当记者时,写过一些案件特稿。这些稿子中,不少和少年犯有关。

 

记忆犹新的是,采访中,不管是警察、检察官还是法官,在谈到少年犯的问题时,几乎异口同声的说:

 

“病根在家庭。”

 

后来,我读了一点心理学,几乎每周都给那些跌进黑洞的孩子回信,也得出了这样一个结论:

 

很多孩子在复仇。

 

感觉不到父母爱,或者从小不被父母爱的他们,为了报复父母的不爱、冷落、控制、抛弃或虚伪,通过反复做父母最害怕最讨厌的事情,来激怒父母,直至走上险途。

 

比如,逃课逃学,犯法犯罪,自残自杀,甚至杀人越货。

 

他们企图通过极端行为,来控诉父母,但最终毁掉的,是自己整个人生。

 

5,无能,人世间最惨痛的惩罚。

 

十堰青少年心理咨询服务:一段关系,不管是夫妻关系,还是亲子关系,最糟糕的状态从来不是争吵和较量,而是发自内心的冷淡。

 

一个孩子,如果自幼不被爱,成长中发出的求关注的信号,又被一次次漠视,用叛逆向父母发出呼救时,又遭到强力镇压,复仇不成又重新沦入控制之中,他最容易走向的一个极端是:

 

在丧失一切热望后,破罐子破摔,变成一个废物给父母看。

 

 

十堰青少年心理咨询服务:反抗的孩子,从来都是好孩子。

 

最让人担忧的,是认定自己一无是处后,对人生绝望,打心眼里厌恶自己,认为自己是个废物,浑浑噩噩,不断沉溺,直至周围所有人都放弃他。

 

那么,这个人见人烦的巨婴,又是如何沦落至此呢?

 

我从不赞同所有的问题,都怪原生家庭:

 

每个人都应该有成长的意愿。

 

成长不足的人,才总是拿今天的不如意,重提昨天的被伤害。

 

但我想提醒自己,还有更多父母:

 

如果,我们的教养一开始就出了错,那么征战的亲子关系,会让我们的孩子,成长变得格外艰难,幸福变得更加遥远。

 

虽然,这世上没有完美的原生家庭,没有完美的父母,也没有完美的孩子,但爱和被爱的需求,会引领我们去学习,去反思,去改变,去突破惯性的厚茧,历经疼痛和蜕变,拥抱新生。

 

十堰青少年心理咨询服务:走向新生的路,最早开始于孩子出生时,其次是现在。

 

①尽量给予足够的陪伴。

 

在孩子幼小时,毫无保留地爱他,接纳他,引领他,陪伴他。

 

允许他是他自己,不必做父母或别人翻版,哪怕普通也没有关系。

 

不用自己的经历评判他,让他在自己的探索里,拥抱真实的体验。

 

②听见孩子的呼救。

 

听见他的求助和呼救,给予他温暖而有力的支撑。

 

诚实地告诉孩子,你在他这个年龄时,有过同样的困惑伤痛,做的未必比他好,但最终还是选择相信自己。

 

孩子从来不喜欢高高在上,但一直欢迎感同身受。

 

③放弃封建家长的做派。

 

父母的威信,从来不来自说教和暴戾,而是言传身教的温度和深度。

 

在重访童年中,放下身段,捧出真心,让孩子成为你的引路人,治愈自己,突围原生家庭,结束不幸的遗传。

 

④尊重一个人。

 

教育的入口,一直是也永远是——尊重。

 

尊重,是如实地看见他的独特和残缺,是关心他的伤痛和困惑,是真实和他交流想法,是像尊重任何一个大人一样尊重他。

 

看见你的孩子,是一个人,而不是一个附庸。

 

让他在被看见里,变得日益勇敢而自爱。

 

没错,

惟有爱,

是最后的出路,

也是唯一的救赎。

 

共勉。

 

 

 

 

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