“大宝照书养,二宝当猪养”反映了不少爸妈在有了二宝之后育儿心态的转变。但是这样的变化真的有利于孩子们的健康成长吗?今天我们就来和大家谈谈面对二胎的出生,爸妈要怎么做才好?
十堰心理青少年问题管理:1.二宝当猪养,证明爸妈不焦虑
育儿焦虑是育儿过程中困扰爸妈的常见情绪。对宝宝成长的期待、对自身不足的恐慌,对状况掌控的担忧等等,所有这些都给爸妈带来不少压力。不过有了一胎的经验之后。二宝到来时爸妈们就可以放下一些焦虑了。把二宝“当猪养”正是爸妈们抱持开放态度来对待孩子成长的表现。研究发现,在孩子成长过程中,父母如果过度焦虑会给孩子带来压力,从而引发孩子自身的焦虑。因此,当父母的育儿焦虑不再严重时,对孩子的成长当然是一件好事。
十堰心理青少年问题管理:2.给孩子自由,不代表可以毫无边界
随着教育观念的变化,不少家长理解了我们对孩子要保持“自由”、“开放”和“包容”。这也是有些家长把二胎“当猪养”的理由之一:我给孩子充分的自由呀,他想做什么我都支持的呀。
但是给孩子自由不代表无边界的包容。对于孩子来说,学前阶段正是培养孩子规则意识的重要时期。根据法国哲学家卢梭的性善论思想,孩子的本质是善良、完美、有秩序的,自由是对孩子本质的顺从。纪律也必然应该是自由的。当一个人是自己的主人,拥有充分的自由时,他才能够节制自己的行为,成为守纪律的人。因此各位爸爸妈妈在学会给予孩子尊重和自由的同时,也不能忽略孩子的规则意识的培养。对孩子来说,规则并不是对生活的限制,而是帮助孩子理解环境的线索。有明确规则的生活就好像孩子在走路的时候能够有一双扶稳他的双手,能够让孩子安心,给予孩子安全感。
十堰心理青少年问题管理:3.孩子可以有比较,爸妈不要说出来
家里有了二宝之后。爸妈会下意识把大宝二宝作比较,这是非常正常的事情。有的爸妈可能喜欢大宝一些,有的可能喜欢二宝一些。因为每一个孩子都是独一无二的。我们自然会对孩子有不同的情感。
但是呢,家长就算心中有偏爱,一定不要在孩子面前表达出来。不论是语言上还是行动上。科学研究表明,9个月大的婴儿已经能够根据面部表情理解成人的基本情绪。而学会说话之后的两岁幼儿就能够理解成人的各类指令。只不过因为宝宝的表达能力的发展比较慢,因此我们会以为“宝宝还小,都不知道”。其实孩子全都知道。我们在大宝和二宝面前说出的每一句话,最后都会对他们的心理成长产生潜移默化的影响。
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